Sök

mellan skolformer är särskilt kritiska för barn som behöver stöd och anpassningar. En nyligen publicerad avhandling pekar på en rad faktorer som hindrar lärares didaktiska arbete med övergångar, även om lärarna

Stöd för att bedriva språk- och yrkesintegrerad undervisning Här hittar du som är rektor, huvudman, yrkeslärare, språklärare eller annan pedagogisk personal stöd för att utforma och bedriva

PM − Betyg och stöd från årskurs 6 till 9, 2017–2019 I den här promemorian redovisas elevernas resultatutveckling från årskurs 6 till 9 i grundskolan och även skolornas insatser i form av särskilt

utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. En del elever kan vara i behov av ytterligare stöd i form av extra anpassningar eller särskilt stöd. Särskilt stöd är omfattande insatser som pågår

Reflektionsverktyget T-Core kan ge stöd inför användning av digital teknik Lärare kan behöva stöd för att avgöra om digital teknik främjar elevers lärande och om tekniken ska integreras

Stöd till arbetsplatser och handledare inför och under apl i kombinationsutbildningar Här kan du som är rektor i komvux eller apl-ansvarig läsa om hur arbetsplatser och handledare kan stöttas inför

kan sätta in: extra anpassningar och särskilt stöd. Den riktar sig till dig som har barn i förskoleklass, grundskola eller motsvarande skolform, gymnasieskola, gymnasiesärskola eller fritidshem. Beställa

kan sätta in: extra anpassningar och särskilt stöd. Den riktar sig till dig som har barn i förskoleklass, grundskola eller motsvarande skolform, gymnasieskola, gymnasiesärskola eller fritidshem. Beställa

kan sätta in: extra anpassningar och särskilt stöd. Den riktar sig till dig som har barn i förskoleklass, grundskola eller motsvarande skolform, gymnasieskola, gymnasiesärskola eller fritidshem. Beställa

anpassningar och särskilt stöd. Den riktar sig till dig som har barn i förskoleklass, grundskola eller motsvarande skolform, gymnasieskola, gymnasiesärskola eller fritidshem. Broschyren finns även översatt