Sök

PM - Betyg och stöd från årskurs 6 till 9, 2017 I den här promemorian redovisas elevernas resultatutveckling från årskurs 6 till 9 i grundskolan och även skolornas insatser i form av särskilt stöd

resultatutveckling och tittar även på skolornas insatser i form av särskilt stöd. De allra flesta uppnår godkända betyg (A–E) både i årskurs 6 och 9. Men alla elever avslutar inte grundskolan med godkända betyg

för skolor. Vi kan också ge råd och stöd men vi kan inte bestämma om ett särskilt barn eller om en särskild skola eller förskola gör rätt eller fel. Skolverkets information på lättläst svenska Den här texten

Uppdrag om stöd till huvudmännen med kommunernas vuxenutbildning Redovisning av uppdraget att särskilt stödja huvudmännen i arbetet med uppföljning och behovsanalyser samt med den fortsatta

Elever i behov av stöd kommer sällan till tals Forskning om skolsituationen för elever i behov av särskilt stöd görs sällan utifrån elevernas perspektiv. Detta trots att eleverna själva ofta är bäst

elevens identitet som elev och som någon som lär sig, eller inte. Det är särskilt utmanande för elever i behov av stöd om bedömningen leder till att de upplever en känsla av misslyckande. Detta gäller såväl

Kompletterande stöd för kartläggning av flerspråkiga elever i förskoleklass Det här materialet är ett frivilligt stöd till det nationella kartläggningsmaterialet Hitta språket och Hitta matematiken

Diagnoser behövs inte när alla får det stöd de behöver En av skolans största utmaningar är att klara av mångfalden. Det menar Julie Allan, professor i Equity and Inclusion vid University of

Stöd för dig som undervisar i moderna språk Här hittar du stöd för din språkundervisning till exempel i form av poddar och webbinarium. Ljudfiler om undervisning i moderna språk Ljudfilerna nedan

med varandra. Framgång skapas genom: Att arbeta med individen i centrum Att följa upp och ha koll på till exempel avbrott, närvaro, trivsel/hälsa och särskilt stöd Att jobba med bemötande, att varje elev ska