Sök

Statistik om särskilt stöd i grundskolan 2021/22 Läsåret 2021/22 omfattas 5,8 procent av eleverna i grundskolan av ett åtgärdsprogram, vilket motsvarar drygt 63 900 elever. Andelen är i nivå

Statistik om särskilt stöd i grundskolan 2020/21 Läsåret 2020/21 omfattas 5,8 procent av eleverna i grundskolan av ett åtgärdsprogram, vilket motsvarar drygt 63 100 elever. Andelen är i nivå

Samarbete avgörande för elever i behov av särskilt stöd Det är viktigt att rektorer involverar lärare och specialpedagoger i dialog, samarbete och reflektion i det dagliga arbetet. Att reflektera

Utredning av en elevs behov av särskilt stöd Särskilt stöd är omfattande insatser som pågår under en längre tid. När en elev kan vara i behov av sådant stöd ska skolan utreda behovet. Flera

Organisera extra anpassningar och särskilt stöd Ibland behöver en elev extra stöd i skolan. Som rektor ansvarar du för skolans arbete med extra anpassningar och särskilt stöd. Rutiner

Särskilt begåvade elever Har du en elev som resonerar och associerar med en skärpa och hastighet som sticker ut? Forskare och lärare ger dig stöd och inspiration för att utveckla arbetet med särskilt

Kommentarer till allmänna råd för arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram Kommentarer till Skolverkets allmänna råd om extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram ska

Fristående skolor för elever i behov av särskilt stöd - en kartläggning Det skolorna erbjuder elevgruppen är ett litet sammanhang, hög personaltäthet, specifik kompetens hos personalen samt

Ta fram stödmaterial för utredning av en elevs behov av särskilt stöd Skolverket och SPSM har inom uppdraget tagit fram ett stödmaterial som riktar sig till förskollärare som arbetar i förskoleklass

Fristående skolor för elever i behov av särskilt stöd eller anpassad utbildning Redovisning av uppdraget om fristående skolor för elever i behov av särskilt stöd eller anpassad utbildning givet